【爱的教育】01开学了 十月十七日 本章总时长4分01秒。《爱的教育》是一今日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的糊口，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，另有怙恃为他写的很多具有开导意义的文章。

全书接纳日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的发展故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括产生在安利柯身边各式各样动人的小故事、怙恃在改日记本上写的劝诫开导性的文章，以及老师在教室上宣读的出色的“每月故事”。人物先容 安利柯 一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵，并带着极大的热情去存眷身边的每一件事，不停地从糊口中罗致心灵和思想的营养品。

卡隆 一个“大侠”一般的高尚少年。心地善良，富有公理感。

他的侠义行为使他得到了大人和同学们的恋慕。德罗西 他的大度的面貌、惊人的影象力和头角峥嵘的学问都使他身边的人对他折服，更重要的是，他到处为别人着想，以帮忙坚苦的同学为乐。

柯莱谛 老是戴着一顶猫皮帽子，他是一个热心勤劳的少年；他父亲谋划柴火生意，曾是一个庆幸的战士。普罗克 一个在悲凉和费力中对峙进修，不懈积极的小学生。他不仅得到了奖章，并且还作用了他的父亲。

波巴尼 安利柯的老师，为人任劳任怨、慈爱平和。克洛西 出身悲凉，胳膊残废的少年。作者亚米契斯出生于意大利，那时的意大利受法国大革命的影响，爱国情绪高涨，这在他幼小的心灵上留下不行消逝的印记。“就作家而言，他童年的种种遭遇……社会的、时代的、民族的、地区的、自然的条件对他幼小生命的折射，这一切以整合的方式，在作家的心灵里形成了最初的却又是最深刻的先在意向布局焦点。

”叫他看到，只管意大利在1870年实现了民族统一，但人民糊口的处境并没有获得改善，他但愿借助学校教育，借助泛爱、宽容的精力，流传现代文明。他写作的初志是心向社会，心系国度的。

该小说是布满着童年情趣的，用通俗简短的语言讲述着一个个的小故事。如《高尚的行为》中的卡罗内同情弱小的克罗西，主动负担责任，他的行为是值得我们进修的，正如日记中所写：“今天产生的工作，让我们真正相识卡罗内的为人”《全班第一名》的德罗西是全班同学进修的模范，我有点嫉妒他，但他不仅成就好，并且很热情有绅士风度，我越发服气他了。

这些故事写出了同学之间的纯洁的爱，是布满着童年的兴趣的，一件小事在孩子的眼中可能会被无限扩大化，孩子的抵牾庞大心态被极尽描摹地揭示出来。《我的母亲》《热爱故国》等写出了父亲深沉的爱。老师“每月的故事”更是一个个有意味的故事。

《帕多瓦的爱国青年》《伦巴第的小哨兵》《佛罗伦萨小誊录员》《撒丁岛的小鼓手》《爸爸的护士》等等，这些故事是老师先让孩子誊录然后在教室朗读的，在孩子傍边收到了很好的效果。小学生是一个乐于接管新事物和看法的阶段，在这种寓教于乐的方式中，让他们更好地理解了什么是对峙，什么是勇气，什么是孝心，什么是爱国等。返回，检察更多。

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